Ativadades Criativas

Jogo dos Conceitos Material utilizado por grupo Dois jogos de 05 plaquinhas com os termos (conjunto1). Dois jogos de 10 plaquinhas com os conceitos. Dois conceitos para cada termo (conjunto 2). Fita adesiva. Regras do jogo Pode ser disputado por equipes.  Para cada equipe coloque as placas do conjunto 1 de “cara para baixo” e distribua um jogo de plaquinhas do conjunto 2 para uma … Continuar lendo Ativadades Criativas

10 Formas de Avaliar Criativamente | Juntos e Shallow Now

Temos vivenciando um momento de inovação na Educação, então lhes pergunto: as únicas formas de medição o desempenho dos estudantes é através das avaliação dissertativa e de questões múltipla escolha? Não!! Atualmente, muitos dos professores tem levado para as salas de aula outras alternativas, conhecidas como Avaliações Criativas para avaliar seus estudantes. Em virtude disto, o intuito deste post é apresentar 10 formas de avaliação … Continuar lendo 10 Formas de Avaliar Criativamente | Juntos e Shallow Now

LARM

10 Tipos de Avaliações Criativas para Trabalhar com Adultos Gincana: Se a intenção for descontrair a turma, este tipo de avaliação se encaixa perfeitamente para avaliações finais. Em final de período quando a turma já está bem exausta de avaliações tradicionais, é importante elevar a criatividade e interação com os alunos. Para uma avaliação final de recuperação é uma ótima solução, pois os alunos irão … Continuar lendo LARM

Joaninha em Avaliações Criativas

Diante do desafio de propor métodos avaliativos criativos que perpassem pelo respeito e atenção à diversidade e múltiplas inteligências, dispomos aqui sugestões que vão além das provas e testes tradicionais. Acompanhe as ideias: 1) Sentindo as estações (atividade baseada na percepção musical e introdutória às aulas de música) A proposta é disponibilizar a obra “As quatro estações” de Vivaldi para que os alunos ouçam e … Continuar lendo Joaninha em Avaliações Criativas

OS TRAPALHÕES

MÉTODO DE AVALIAÇÃO CRIATIVA COMUNICAÇÃO *VALORIZAÇÃO DA ATENÇÃO/ PERCEPÇÃO DO ALUNO É importante que o professor tenha esse discernimento, pois possibilita notar as diversidades e se adequar para se ter uma aula mais criativa e motivador *COMUNICAÇÃO CLARA E ESPECIFICA Transmite para a sala de aula, um ambiente de segurança e confiança tornando o local adequado para a aprendizado ALUNO *PROVOCAR UM AMBIENTE DE DEBATE … Continuar lendo OS TRAPALHÕES

OS INDESISTÍVEIS

AVALIAÇÕES CRIATIVAS 1 – Corrida de carros Dividir a turma em 5 grupos com 7 participantes; utilizar uma cópia da corrida de carros, um lápis ou uma caneta. Objetivo: desenvolver a agilidade mentais a capacidade de raciocínio de cada grupo, imaginação e criatividade. A tarefa consiste em desenvolver em menor tempo a atividade conforme explicação da folha entregue para cada grupo. 2 – Campeonato do … Continuar lendo OS INDESISTÍVEIS

AVALIAÇÕES CRIATIVAS (HUNTERS)

Tem por objetivo dar aquela agitada na sala de aula, no sentido de propor trabalhos mais significativos e que proporcionem maiores possibilidades de engajamento e criatividade dos alunos Estudo dirido _ O professor define um tema e guia os alunos com perguntas e respostas promovendo o desenvolvimento do tema entre a turma Estudo de caso _ São casos reais ou fictícios que gera motivação e … Continuar lendo AVALIAÇÕES CRIATIVAS (HUNTERS)